dijous, 22 de desembre del 2016
CONCERT DE NADAL
Estem molt contents de compartir amb vosaltres les nostres actuacions del concert de Nadal. Aquí les podeu visualitzar. Recordeu que demanar-nos a tots els alumnes de 2n que us repetim les cançons en totes les trobades d'amics i familiars que ens esperen aquestes vacances, cantarem encantats!
diumenge, 11 de desembre del 2016
projecte cos humà
Com sempre hem començat el projecte dient el què sabíem sobre el tema i el que volíem saber. Una de les nostres curiositats era saber com funciona l'aparell digestiu i per aquí hem començat. Hem fet un treball d'investigació per equips per esbrinar quins sons els òrgans que intervenen en el procés de la digestió i quin és el recorregut que fa l'aliment. Hem visionat vídeos, hem buscat en internet, en llibres... Per últim hem acabat aquest tema elaborant un aparell digestiu amb material de reciclatge
dijous, 24 de novembre del 2016
PROJECTE ESCOLA
Fa uns dies vam finalitzar el PROJECTE SOBRE L'ESCOLA.
Amb ell hem après quants alumnes som en tota l'escola, com es diuen els mestres, com es diuen en castellà les plantes aromàtiques i l'arbre més alt de l'escola. Hem après a moure'ns per l'escola amb un planell i amb el Google Maps hem vist l'escola a vista d'ocell!!
Hem après les funcions del director, cap d'estudis, secretària... tot fent-los preguntes. Entre tots hem après què és un organigrama i perquè serveix...
Amb ell hem après quants alumnes som en tota l'escola, com es diuen els mestres, com es diuen en castellà les plantes aromàtiques i l'arbre més alt de l'escola. Hem après a moure'ns per l'escola amb un planell i amb el Google Maps hem vist l'escola a vista d'ocell!!
Hem après les funcions del director, cap d'estudis, secretària... tot fent-los preguntes. Entre tots hem après què és un organigrama i perquè serveix...
dimecres, 23 de novembre del 2016
EL MISTERIÓS CAS DEL BRÒQUIL RESOLT!
Us enrecordeu que vam haver d'investigar qui s'havia menjat el bròquil de l'hort?
Doncs ja us podem dir que hem resolt el MISTERI DEL BRÒQUIL!!!
Hem realitzat la nostra cerca observant in situ les mossegades, rastres que hem trobat... Hem buscat informació del que menjava cada sospistós.
NOSALTRES PENSEM QUE HA ESTAT EL CONILL!
2n CI EL CAS DEL BRÒQUIL
Doncs ja us podem dir que hem resolt el MISTERI DEL BRÒQUIL!!!
Hem realitzat la nostra cerca observant in situ les mossegades, rastres que hem trobat... Hem buscat informació del que menjava cada sospistós.
NOSALTRES PENSEM QUE HA ESTAT EL CONILL!
2n CI EL CAS DEL BRÒQUIL
dimarts, 22 de novembre del 2016
SESSIÓ DE TALLERS
Divendres 11 de novembre vam iniciar la primera ronda de tallers. En aquest primer trimestre, i part del segon, els alumnes aniran passant (cada 2 sessions) pels 8 tallers que hem preparat. En totes les activitats estan compartides per alumnes de 1r i 2n on intentem fomentar la creativitat i el joc compartit.
Els tallers són:
1. Jocs de taula
2. Instruments musicals
3. Pintura
4. Collage
5. Modelatge
6. Exteriors
7. Fem art amb material alimentari
8. Construccions amb palets i escuradents

dilluns, 21 de novembre del 2016
RACONS DE MATEMÀTIQUES
A la primera ronda de racons matemàtics, les nenes i nens de 2n tenen 4 activitats diferents i rotatòries.
a) Joc de cartes: el cinquet
b) Centenes: practiquen la numeració amb els blocs multibase
c) Kapla: construccions lliures o seguint un model
d) 7 i mig: quaderns de càlcul amb exercicis divertits de seriació, numeració i càlcul d'operacions senzilles
En finalitzar cada sessió, els alumnes fan una valoració de com ha anat la sessió mitjançant una graella d'autoavaluació i una posada en comú.
Els racons faciliten l' atenció a la diversitat de l' aula, ja que hi són presents dos adults i cada infant pot seguir el seu ritme amb les activitats i exigències adaptades a aquest.
a) Joc de cartes: el cinquet
b) Centenes: practiquen la numeració amb els blocs multibase
c) Kapla: construccions lliures o seguint un model
d) 7 i mig: quaderns de càlcul amb exercicis divertits de seriació, numeració i càlcul d'operacions senzilles
En finalitzar cada sessió, els alumnes fan una valoració de com ha anat la sessió mitjançant una graella d'autoavaluació i una posada en comú.
Els racons faciliten l' atenció a la diversitat de l' aula, ja que hi són presents dos adults i cada infant pot seguir el seu ritme amb les activitats i exigències adaptades a aquest.
diumenge, 20 de novembre del 2016
Fira de la ciència i patis científics
Ja fa un temps que tenim l' aula de ciències en marxa,..totes les classes tenen el seu horari d' experimentació, però a més a més, de forma voluntària, els dijous, els de 1r, 2n i 3r poden participar dels patis científics. Aquí teniu els enllaços on podeu veure tot el què fan aquella estona. També trobareu el reportatge de la Fira de la ciència d' enguany. Ens faltava tenir en marxa el bloc 7Ciències i ja el tenim a punt, esperem que en gaudiu força d' ell!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
